fbpx
راديو مسيساغا - El'ab Yalla إلعب يلا
آخر الأخبارتوب تنفعاليات

المعلمين في تورنتو يكثفوا جهودهم في الأتصالات الأسبوعية مع الطلاب

تم إخبار معلمي تورنتو بالتأكد من اتصالهم المباشر بالطلاب مرتين على الأقل في الأسبوع – إما عبر الإنترنت أو عبر الهاتف.

أشار بريد إلكتروني تم إرساله إلى أولياء الأمور إلى أن وزير التعليم ستيفن ليتشي
قد نصح المجالس مؤخرًا للتأكد من أن المعلمين يستخدمون اتصالات افتراضية “متزامنة” – أو في الوقت الفعلي –
مع استمرار الطلاب في التعلم من المنزل أثناء إغلاق COVID-19.
وقد تلقى مجلس مدرسة منطقة تورونتو أيضًا تعليقات من الآباء الذين يطلبون نفس الشيء
للمساعدة في إبقاء أطفالهم مرتبطين ومتصلين بالدراسة.

“في الفترة المتبقية من هذا العام الدراسي ، ومع انتقالنا إلى سبتمبر ، سيبدأ المعلمون و (معلمو الطفولة المبكرة)
في التواصل مع الطلاب والأسر بطرق متنوعة.
لقد ذكرنا أنه يجب أن يكون هناك تفاعلان كحد أدنى في الأسبوع ، إذا لم يكن هذا قد تم بالفعل ، ”قال مجلس تورونتو في الجمعة.

“نحن نعلم أنه لا يمكن لجميع الطلاب المشاركة في التعلم في وقت محدد ، لذلك يتم تشجيع المعلمين على إيجاد مجموعة متنوعة من الطرق
للتواصل مع طلابهم ، وجعل الطلاب يتواصلون مع بعضهم البعض ، والاحتفال بتعلم الطلاب في الأسابيع القليلة الماضية من المدرسة ”
بالإضافة إلى المساعدة في التحضير في حالة استمرار التعلم عبر الإنترنت في الخريف.

وقد ثبت أن هذه القضية مثيرة للجدل مع نقابات المعلمين ، الذين أعربوا عن مخاوفهم بشأن الخصوصية والأمن والقرصنة ، فضلاً عن الإنصاف.

تم إعلام معلمي تورنتو بالتوقعات الجديدة من قبل المخرجين المساعدين كولين راسل رولينز وكاثي وييرو ،
التي كتبت أن التعلم المتزامن يساعد في “الاتصال والتواصل والتعاون والاحتفال.”

وقال المديرون المنتسبون إنه ” أهمية إنشاء روتين أو جدول زمني بالإضافة إلى بروتوكولات للجلسات عبر الإنترنت”
وقالوا أنه يجب تسجيل هذه الجلسات للطلاب الذين يغيبيوا عن الجلسة او لأعادة الأستماع.

وكتبوا “نحن نقر بأهمية الحكم المهني والسلامة عبر الإنترنت وأدرجنا اعتبارات للحفاظ على سلامة المعلمين والطلاب في هذه البيئة”.
“تظل الصحة العقلية والرفاهية لجميع الطلاب والموظفين هي أولويتنا.
ستؤدي فرص الاتصال أو إعادة الاتصال من خلال التعلم المتزامن ، في العديد من المواقف ، إلى تحسين رفاهية الطلاب “.

قالت ليزلي وولف ، رئيسة منطقة تورنتو المحلية لاتحاد معلمين المدارس الثانوية في أونتاريو ، إن مؤتمرات الفيديو لا تعمل جيدًا لجميع الأطفال ،
وقالت “إن المعلمين الذين يعملون بشكل مباشر مع الطلاب يعرفون جيدًا – أي الطلاب سيستفيدون من ذلك وأيهم سوف لن.”

قد لا يتمكن بعض الطلاب من الوصول إلى الإنترنت أو يشعرون بالراحة مع رؤية الآخرين داخل منازلهم ،
وقد لا يتوفر للمدرسين مساحة خاصة في المنزل لاستضافة دروس مباشرة.

وقالت الناقدة التعليمية في الحزب الوطني الديمقراطي ماريت ستايلز إنها تتعاطف مع المعلمين وأولياء الأمور ،
“إنهم يبذلون قصارى جهدهم في لحظة صعبة حقًا”.

“يعمل المعلمين بجد حقاً للعثور على أفضل الطرق للتواصل مع الطلاب – ولكن في الوقت نفسه ، بالنسبة لكثير من الآباء ، كان وقتًا صعبًا للغاية.
وسيكون من الصعب عندما ترى أيضًا أن طفلك يفتقد تلك الفرص للتواصل شخصيًا مع معلمه “.

وقالت ستيلز إن وزارة التعليم يجب أن تتشاور مع المجالس والعاملين في مجال التعليم حول خطط التعليم المنزلي بدلاً من إملاء التغييرات.

وأشارت وولف إلى أن أكثر من 4000 معلم في تورنتو شاركوا في التدريب على كيفية استخدام المنصات عبر الإنترنت.

وقالت عن الانتقال من التعليم الشخصي إلى التعليم عبر الإنترنت الذي بدأ بعد عطلة الربيع بقليل:
“لقد بذل كل معلم في المدرسة الثانوية قصارى جهده على الإطلاق لإشراك طلابه ولضمان استمرار التعلم”.

في الأسبوع الماضي في المجلس التشريعي ، قالت ليتشي أنه على الرغم من أن التعلم عبر الإنترنت “لن يحاكي التجربة داخل الفصل” ،
والتي تعتبر “الأفضل” ، إلا أنه “من واجبنا جميعًا الآن أن نقدم (الطلاب) كل خيار ، باستخدام كل فرصة ،
كل أداة وكل تقنية لمساعدتهم في التعلم أثناء تواجدهم في المنزل “.

كما قامت المجالس بتزويد الطلاب بالأجهزة – أجهزة الكمبيوتر المحمولة أو أجهزة iPad التي تحتوي في بعض الحالات على شبكة Wi-Fi مدمجة.

اتخذ فرع منطقة يورك من اتحاد المعلمين الأساسيين في أونتاريو أكثر المواقف صرامة ضد عقد مؤتمرات الفيديو ، محذرًا من أن
“إساءة استخدام البث المباشر يعرض المعلمين لمزاعم سوء السلوك المحتملة” وأن
“البيئة والتوقعات التي نخلقها بشكل جماعي خلال أزمة الوباء ستستمر بعد ذلك. ”

قال مجلس تورنتو إن على المعلمين “التواصل (البريد الإلكتروني ، اجتماع جوجل ، الهاتف ، إلخ) بالطلاب والعائلات بانتظام ،
مع التركيز بشكل واضح على الصحة العقلية والرفاهية ، في أكثر من تفاعلين في الأسبوع.” وعليهم أيضًا
“تنظيم تجمع للطلاب كمجموعة كاملة ، لمدة 15 دقيقة كحد أدنى ، لتوفير تسجيل الوصول” من خلال “رسالة صباحية” أو ساعات عمل افتراضية.

أقرأ أيضاً في هاشتاج بالعربي:

صوفي جريجوار ترودو تتبرع بالبلازما لمساعدة البحث الكندي في COVID-19

تقوم أونتاريو بإعادة فتح التخييم “تدريجياً” في الحدائق الإقليمية ابتداءً من يوم الاثنين

سيعود Family Feud Canada للموسم الثاني ويمكنك الآن التقدم للمشاركة في البرنامج

يقول جون توري أن الناس في تورونتو يجب أن يعملوا من المنزل لتقليل الزحام على TTC

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى